Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

дружить

(no subject)

Прочитала статью про русскую вундер-девочку, в 5 лет прочитавшую 26 томов Жюля Верна, а в 14 поступившую в МГУ.

Краткое изложение:
Ужасные родители слишком много меня учили.
Сволочи!
Я совсем не была приспособлена к жизни, не умела общаться.
Сволочи!
Мне не давали принимать решения и бухать в 14 на вписках.
Уууу, сволочи!
Но я такая умница, рано начала читать, хорошо училась, построила блистательную карьеру и поднялась в жизни (сама, всё сама, можно даже сказать - вопреки).
Выйчилась на психолога, чтобы разобраться в себе.
Но родители все равно сволочи.

Мое любимое:

"— Выпускной вечер у вас был?

— Да. Мне исполнилось тринадцать. На выпускной мне разрешили накраситься, купили красивое платье. Но все равно папа пришел на вечер как представитель родительского комитета, чтобы следить за мной. Меня не покидало ощущение, что я нахожусь под колпаком у Мюллера.

— В 14 лет вы поступили в институт. Стало легче?

— Самый треш со стороны родителей начался именно тогда, когда я поступила в МГУ на экономический факультет. В университете собрались классные ребята, началась интересная жизнь, тусовки, а родители продолжали водить меня за ручку до дверей университета. Они не разрешали модно одеваться, красить волосы, не отпускали меня в гости, на дни рождения, не позволяли ездить в студенческие лагеря. На все был один ответ: «Ты что, с ума сошла, там будут пить, курить и ругаться матом». Я до истерик билась с родителями за свои права."


Мудрый 14летний отстаивает "свои права" истериками, очень по-взрослому.

"— Вундеркиндство — очень сложный путь, — продолжает Ирина. — Есть такое понятие «нарциссическое расширение родителей», когда люди инвестируют в ребенка свои собственные нереализованные амбиции, отвергая его личность как отдельного человека. Моя мама не занималась собственной карьерой, потратила жизнь на меня. В итоге лишила меня нормального детства, я жила с ощущением постоянного унижения и отвержения, когда навязывалась к другим детям: «Возьмите меня хоть куда-нибудь». С одной стороны, меня хвалили, любили за успехи в учебе, а с другой, меня, такую умную и классную, все отталкивали, не принимали в тусовку.
Такую умную, такую классную!

...Когда вундеркинды вырастают, у них два пути развития. Одни живут в своих достижениях, им комфортно быть мегауспешными, не дружат с ними — и ладно, им никто не нужен, предпочитают «дружить» с книжными героями. По итогу, очень умные люди становятся одинокими и несчастными. Другие пытаются что-то изменить, но их продолжают пинать. Это мой путь. Я привыкла и смирилась, что ко мне относятся недостойно, потому что другого отношения не знала"

— Почему не складывалась личная жизнь?

— Потому что родители мне постоянно внушали, что в учебе я молодец, а по жизни бестолковая, пропаду, меня обманут.

(В 14 лет внушали. Ребенку, который, по своим же словам, не был приспособлен к жизни, ни с кем не дружил и не ладил).

Я строила отношения с мужчинами, которые поддерживали обесценивание и неуважение меня, допускала такое отношение к себе. Я ведь пошла учиться на психолога в первую очередь, чтобы разобраться в себе. У меня получилось. Сейчас у меня хорошие близкие отношения с адекватным мужчиной только благодаря работе над собой.

— У вас не завышенная планка в выборе мужчин?

— В том-то и дело, что она всегда была скорее заниженной. Я привыкла к тому, что я хуже всех, меня отвергают, я какая-то не такая. Если мужчины более высокого уровня меня даже побаивались, то мужчины пониже уровня, попроще, которые хотели потешить свою самооценку, обращали на меня внимание. В такие отношения я вступала.

дружить

(no subject)

Саша: Оль, ребята сказали мне, чтобы поделился с тобой


Это поистине чудовищно! Наслаждайтесь.
карточка

(no subject)

В ходе корпоратива получила претензию, что зарезала чудесную идею на 23 февраля -
календарь ребятам офиса с фотографиями девушек офиса.

Возьми домой, повесь в супружескую спальню.
Оставь в кабинете, пусть с каждого квадратного метра глядит лицо начальника.
Это же такое счастье - иметь мое фото, драгоценный подарок.

Как по мне - хуже только торт с портретом именинника.
Или в виде младенца, тоже делают. Приятного аппетита.

А чего вспомнила-то. Встретила вот:
Анон работал на печати кружек, как-то к нам пришел представитель какой-то фирмы и заказал кружки на 8 марта с портретом гендиректора фирмы на каждой. Я конечно не знаю, как у них там отношения на фирме, но я бы из кружки с таким лицом, как у того гендира было, пить не стал. Он был внебрачным сыном свиборга и грампикэта. В его глазах была ненависть ко всему человечеству и всем живым организмам от его собственного кресла и до тау кита. Глядя на фото этого человека хотелось сказать "зачем так жить" и уйти на небеса.
И это лицо мы обрамили розовыми цветочками, подписали "С 8 марта" и напечатали почти 100 кружек.
Я до сих пор иногда с ужасом представляю, что на этой фирме может быть корпоративная кухня. И на ней стоят эти кружки. Рядочком.
измерено

Нравятся они мне)

- Ребят, я хочу стереть с доски, это нужная таблица?
- Стирай.
- Ага, Олег над этим 2 месяца работал.
- Видишь, в левой части стрелочка вниз, в правой - вверх?
- Это за 2 месяца работа?))
- Да.
- Поступи хитрее - стрелочки сотри))
море веселое

На гребне волны

Очень сладко разрешить себе отпустить внутреннего ребенка. Все те обиды, разочарования, гнев, что есть внутри. Эта такая волна, что оседлав ее, несешься - в голове радость и ветер. И соленые брызги вокруг. До того, что она смывает на берегу нам нет дела в этот момент совершенно.
Это слаще слияния, честное слово.

Это, к слову, наверное, еще и чрезвычайно четкое ощущение себя as is. Отдельного себя. И это делает волну еще круче.

Когда ты вдруг разрешил себе всю свою спонтанность выплескивать вовне, без тормозов и фильтров. Но ключевое - без чужих фильтров. Главное, не забыть позже выработать свои.

И я задумалась, что в этом состоянии веселой злости, всесокрушающих эмоций может вообще вызвать желание создать их.

Наверное, только состояние, когда Ребенок уже утихомирится. Когда будет накормлен и обласкан, почувствует себя в безопасности. И очень мощный Взрослый. И даже Родитель - не критикующий и подавляющий, а терпеливый, наблюдающий с любовью и дающий поддержку.

И это даст нам совершенно другой уровень спонтанности и свободы.

АДД: Но у меня совершенно нет идей, как можно безболезненно снять малыша с гребешка. А любить его и обнянькивать в таком состоянии - варианты между утопиться и разбиться о скалы. И мне кажется, что реально можно что-то сделать, только когда его, основательно потрепанного и наглотавшегося соленой воды, выбросит на берег. Но в последнем абзаце я не уверена.
море веселое

Теория привязанности

Теория привязанности рассматривает не мир "внутри головы", а мир "под рукой", она рассказывает о том, какое "между" людьми.
Чтобы наглядно объяснить, представьте корабль, который бросил якорь и покачивается на волнах или кренится под ветром. Якорь на дне, лодка рыщет вокруг якоря, это безопасная привязанность.

Теперь представьте корабль, нагруженный якорями. Вот он бросил якорь, постоял на стоянке, обрубил канаты и отправился куда подул ветер. Там бросил очередной якорь, - а потом по своему хотению снова рубит канаты. Это амбивалентно-сопротивляющаяся привязанность.

Корабль, который ходит по морю и хранит якоря и канаты в трюме, никуда не выбрасывая, ни в каком месте - это избегающая привязанность. Якорь есть, идея, думка о значимом другом, во внутреннем мире такого человека есть. Он не протягивает каната между собой и сушей, не привязывается.

Дезорганизованная привязанность это вместо каната железная цепь, с прикованными к ней топорами, и на конце якорь. Привязывается, но или покалечит или старается так искрутиться, чтобы не ушибить или не рассечь ненароком. В итоге бросает попытки привязываться - давать якорь во внешний мир. (с) http://m-d-n.livejournal.com/393861.html

***
Давайте на простом примере поясню. Вот есть сообщество, ру_психолог. И есть четыре участника, с разными привычками выстраивать отношения.
Первый участник нарушает правила, ему делают замечание, напоминают, что правила сообщества обязательны для всех, - он, условно говоря, "теряет" всепрощающую "хорошую маму". Нужно какое-то время, чтобы попереживать из-за этого, однако несмотря на переживания участник продолжает приходить в сообщество и помогать другим, отношения с ру_психолог у него продолжаются. Это пример "безопасной" привязанности.

Второй участник нарушает правила, ему делают замечание, напоминают, что правила сообщества обязательны для всех, - он, условно говоря, "теряет" всепрощающую "хорошую маму" в этот момент. Он отфренживает сообщество, то есть начинает избегать общения здесь.

Третий участник нарушает правила, ему делают замечание, напоминают, что правила сообщества обязательны для всех, - он, условно говоря, "теряет" всепрощающую "хорошую маму" в этот момент. Он начинает бунт, протест, сопротивляется: "Правила эти дурацкие", "А в правилах дословно вот этого не написано", "Напишите в правилах как я хочу, тогда я буду это соблюдать" и, несмотря на переживания, остаётся участником сообщества, но не читает несколько недель (этап "дальше"), а потом какая-то тема вызывает отклик и комментирует как обычно (этап "ближе"). Это пример амбивалентной (две равносильные разнонаправленные тенденции это амбивалентность) сопротивляющейся привязанности.

Четвёртый участник нарушает правила, ему делают замечание, напоминают, что правила сообщества обязательны для всех, - он, условно говоря, "теряет" всепрощающую "хорошую маму" в этот момент. Он становится дезорганизованным, швыряет айфон в стену, например, с которого прочёл модераторскую реплику. (с) http://m-d-n.livejournal.com/360411.html
Хм..

(no subject)

 • Нас не учат быть взрослыми. Нас учат быть хорошими детьми.
           • Нас не учат быть рядом с Другим. Нас учат бояться быть в одиночестве.
           • Нас не учат думать о своих желаниях и – в их контексте – о том, кто рядом. Нас учат забывать о своих желаниях, ради того, чтобы кто-то другой рядом забыл о своих. (с) 
http://vika-pekarskaya.livejournal.com/44265.html
море веселое

стоп садизм

Оригинал взят у danilling в стоп садизм
Для меня этот текст  Юлии Рублевой - не просто жж-пост, а настоящий манифест, который нужно распространять. Если в обществе что-то часто происходит, многие люди ведут себя похожим образом, значит это соответствует его нормам, это допустимо. Похоже, эмоциональное насилие по отношению к детям - норма в нашем обществе. Вам нравится такая норма?

Оригинал взят у ulitza 
"Домодедово, раннее утро, зал вылета, кафе на втором этаже. За соседним столиком брутальный красавчик с мальчиком лет пяти. Мальчик едва слышно что-то шепчет, наклоняясь к тарелке. Папашин рев заставляет меня вздрогнуть: 
- Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад - ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!! 
Я внимательно смотрю на отца. Он орет так, что брызжет слюна, орет долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову. 
Я тихо говорю: 
- Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет. 
Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секунду он бросает мальчику - "Пошли!!" и уводит так и не поднявшего голову сына из кафе. 
***
Collapse )л
Хм..

ПОЗИТИВНЕЕ

Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да и КРАСАВЦЫ–ТО КАКИЕ ВЫ ТОЛЬКО ПОСМОТРИТЕ МАНЕВРИРУЮТ КАК БОГИ ЛИЧНЫЙ СОСТАВ С ИГОЛОЧКИ КАПИТАНЫ УЛЫБАЮТСЯ ФУРАЖКИ БЛЕСТЯТ САЛЮТ ФЕЙЕРВЕРК ТОРЖЕСТВО–ТО КАКОЕ

В тихом омуте черти ИГРАЮТ В ШАХМАТЫ ОБСУЖДАЮТ КАНТА ВСЁ ПРИБРАНО НИКАКОГО АЛКОГОЛЯ ТИХО ИГРАЕТ КРИСТИНА АГИЛЕРА БУДТО В РАЙ ПОПАЛ
Collapse )
море веселое

(no subject)

Making babies was the best I could do
Thought I'd made something that could be mine forever
Found out the hard way one can't possess another
And all that you have is your soul (с) Tracy Chapman
Спасибо llynden

/Делать детей - лучшее, на что я была способна.
Думала, создам что-то, что станет моим навеки,
Но с трудом поняла, что никто никем владеть не может
(?) По-хорошему не дошло, объяснили по-плохому, что один человек другим владеть не может)
И все, что есть у тебя - это твоя душа/

Простите за неровный почерк корявый перевод.. определенно, тяжело соображать, когда сидишь внутри клубка плавно перемещающегося вокруг тополиного пуха, чувствуешь себя, будто ночуешь в стиральной машинке - одежда поутру влажная, голова кружится, на неизменно черном моем наряде непонятно откуда берущиеся белые нитки - стирают вместе с наволочками, наверное...
Вчера меня уговаривали купить белые босоножки. Смотрелось бы феерически, но я не об этом.

Меня просто все не отпускает тема одна..
"я хочу, чтобы меня называл мой, свой, собственный, лично мной рожденный ребенок мамой, я этим человеком занималась, его любила и т.д. Я хочу и ТОЧКА" (с)

Thought I'd made something that could be mine forever...